问题教学法及课堂讨论法在历史教学中的应用——以《中华人民共和国史》教学为例  

作　　者：邓杰[1] 

机构地区：[1]四川文理学院学报编辑部,四川达州635000

出　　处：《宜宾学院学报》2012年第8期105-107,共3页Journal of Yibin University

基　　金：四川省教育厅2009年度教学改革项目<〈中华人民共和国史〉教学改革的探索与实践>的阶段性成果(P09454)

摘　　要：随着教育改革的深入,历史教学界对于历史教学法的关注度越来越高。但是在历史教学中,无论进行怎样的改革,讲授法都应是占据主导地位的方法。同时,问题教学法和课堂讨论法在历史教学、特别是《中华人民共和国史》的教学中,应该多加采用。这两种教学方法不仅能引起学生学习历史的极大兴致,而且还可以培养学生自主学习历史乃至研究历史的能力。

关 键 词：教学教法 问题教学法 课堂讨论法 《中华人民共和国史》 

分 类 号：K-42[历史地理]