问题教学法

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问题教学法在初中物理教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期167-170,共4页李博歆 
所谓的教学问题法,也就是教师要给学生提出问题,通过激发学生的求知欲和学习兴趣,引起学生积极探求和发掘问题,强化和巩固对知识的掌握和把握。问题法在初中物理课堂中非常广泛地运用,可以提升初中物理教学的质量,加强课堂的参与度和学...
关键词：初中物理 问题教学法 实际应用 
问题教学法在中职计算机技术教学中的应用探研
《成才之路》2025年第12期81-84,共4页胡业锋 
中职计算机技术教学运用问题教学法,能激发学生学习兴趣和学习主动性,培养学生解决问题能力和创新思维,促进师生互动,提高教学效果。中职计算机技术教学中应用问题教学法,要以生为本、营造良好的课堂氛围,问题生活化、引导学生深入思考...
关键词：问题教学法 中职 计算机技术 创新思维 教学效果 学习成效 
基于问题教学法的初中语文写作教学
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期172-174,共3页柴红霞 
问题教学法业已证实为激发学生深层思考与探求欲望的有效策略。该法以问题为引导,激活学生的思维活力,引领学生确定研究方向,进而大幅提升学习效能。在传统的写作教学过程中,学生往往扮演着被动接收知识的角色,这种情况常使他们对于写...
关键词：问题教学法 初中语文 写作教学 
问题教学法在小学语文阅读教学中的实践策略及保障措施
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期111-114,共4页潘倩倩 
随着教育理念的不断深化,小学语文阅读教学正面临着前所未有的机遇。问题教学法,作为一种以问题为核心,强调学生主体性、探究性及创造性的教学模式,日益成为提升小学语文阅读教学质量的重要途径。它不仅能够激发学生的阅读兴趣,促进其...
关键词：小学 语文 阅读教学 问题教学法 
问题教学法在小学数学教学中的应用
《视周刊》2025年第6期86-86,共1页邵煜棋 
在当今教育改革的背景下,如何提高小学数学教学的有效性已成为教育工作者关注的焦点。传统的教学方法往往侧重于知识的传授和公式的应用,忽视了学生的思维能力和解决问题的能力的培养。问题教学法作为一种以学生为主体的教学策略,通过...
关键词：小学数学 教育工作者 主动探究 问题教学法 解决问题的能力 教学中的应用 学生的思维 以学生为主体的教学 
“以学生为中心”的教学理念在财政学教学中的实践
《新疆职业大学学报》2025年第1期26-30,共5页罗红云 贾亚男 王东 
2022年新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“‘新文科’背景下传统财税专业改造提升与改革实践”(XJGXZHJG-202208);新疆财经大学2023年本科教学改革项目“高校财经类应用型课程案例式、启发式、探究式等教学方法研究与实践——以《财政学》课程为例”(2023JG18)。
“以学生为中心”是新时代提高高等教育教学质量的核心要求。新疆财经大学财政学教学团队基于建构主义教学观,构建师生学习共同体,充分利用“互联网+”技术,始终以立德树人为根本目标,秉行“以学生为中心”的教学理念,关注学生能力培养...
关键词：以学生为中心 财政学 问题教学法 案例教学法 
问题教学法在高等数学教学中的实践和运用
《科技风》2025年第7期54-57,共4页王攀 
2021年度许昌学院教育教学改革研究与实践项目(XCU2021-YB-043)。
在高等数学教学中,优化教学模式以提升教学效果,是我们需要持续探索与实践的课题,也是当前高等教育教学改革的一个重要方向。本文阐述了问题教学法的内涵以及将其实施在高等数学教学中的意义,并以判定正项级数敛散性为例,引导学生设置...
关键词：问题教学法 高等数学 教学改革与实践 正项级数 
问题教学法在小学科学课堂中的应用
《江西教育》2025年第11期81-83,共3页张佳俊 
问题是探究行为的起点,在小学科学课堂上使用问题教学法,可以使学生在问题的引导下主动探索、思考科学问题,发展学生的问题意识、科学探究意识,促进学生科学素养的发展。文章结合教学实践,讨论了问题教学法在小学科学课堂中的实践应用策...
关键词：问题教学法 小学科学 应用策略 
问题教学法在高中物理新授课中的应用策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期173-176,共4页杨奥颀 
随着教育领域的持续革新与深化,传统教学模式开始显现出其局限性,特别是在高中物理教学环节。学生往往在这一过程中,因缺乏充分的逻辑思维锻炼及探索精神的培养,导致学习积极性和兴趣显著降低。问题教学法作为一种新兴的教学方法,能够...
关键词：问题教学法 高中物理 新授课 
PBL、CBL与课程思政的三轨并进教学法在外科临床伦理学中的应用
《基础医学与临床》2025年第3期413-416,共4页曹桢 谢静 韩佳澍 易杰 翁习生 蔺晨 王维斌 
北京协和医学院教师课程思政项目(2023kcsz004)。
目的评估“问题教学法(PBL)-案例教学法(CBL)-课程思政”三轨并进教学法在外科临床伦理学教学实践中的应用效果。方法选取北京协和医学院2022—2023学年第一学期开设“临床伦理学”课程的80名2022级外科学专业研究生作为研究对象,接受“...
关键词：外科临床伦理学 问题教学法 案例教学法 课程思政 教学改革 
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