应用化学专业课程建设的实践与效果  被引量:6

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作  者:李文旭[1] 强亮生[1] 唐冬雁[1] 

机构地区:[1]哈尔滨工业大学理学院化学系,黑龙江哈尔滨150001

出  处:《大学化学》2012年第5期17-20,共4页University Chemistry

基  金:黑龙江省高等教育教学改革项目(No.7929;7942);哈尔滨工业大学教学研究项目"大学化学与应用化学系列课程国家教学团队运行机制研究";黑龙江省"十二五"规划课题(No.HGJXHB2-110282)

摘  要:围绕新世纪应用化学创新人才培养模式和具体措施,确定了以理为主、理工融合为特点的培养方案,提出了课内教学和课外教学相结合的教学模式和累加式考核方法,明确了教学、科研同步发展的教学思想,并就师资队伍建设、专业教材更新和创新人才培养等方面展开了深入研究和实践。

关 键 词:国家教学团队 应用化学专业 教学改革 课程建设 

分 类 号:O6-4[理学—化学]

 

参考文献:

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