应用化学专业

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高素质应用型人才的校企协同育人模式研究与实践--以宜宾学院应用化学专业为例
《化工设计通讯》2025年第4期53-56,67,共5页朱登磊 任根宽 邹琴 李仕超 林廷文 刘丹 陈红梅 
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-122);宜宾学院2024年度教学改革与研究项目(XJGY2024019)。
校企协同育人是培养高素质应用型人才的有效途径。探讨了高素质应用型人才的内涵,深入研究了校企协同育人模式在高素质应用型人才培养过程中的重要作用。以宜宾学院应用化学专业为例,探索了校企协同育人的实施路径和方法。通过校企合作...
关键词：应用型 校企协同 协同育人 应用化学 
应用型本科院校应用化学专业科教协同育人模式探析
《长沙大学学报》2025年第2期96-102,共7页王海燕 曾广胜 
湖南省普通高等学校教学改革研究课题一般项目“应用型本科院校科教协同育人模式的探索与实践”(HNJG-20231228);湖南省普通高等学校教学改革研究课题重点项目“地方高校现代产业学院运行模式的研究与实践”(HNJG-2022-0301)。
随着社会经济的快速发展,化学工业对应用型人才的需求日益增长。应用型本科院校作为高等教育管理领域的重要分支之一,是培养高水平应用型创新人才的重要基地,其教学改革显得尤为重要。科教协同是应用型本科院校提高育人质量与办学水平...
关键词：应用型本科 应用化学 科教协同 育人模式 
高校应用化学专业“绿色化学”理念下的课程思政教学模式构建
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期140-143,共4页董永利 宋微娜 魏立国 李雪微 杨春霞 
黑龙江省高等教育教学改革项目,SJGY20220541。黑龙江科技大学教学研究项目(JY22-18)。
本文阐述高校应用化学专业构建“绿色化学”理念下的课程思政教学模式的策略。通过重塑专业知识体系、推行问题导向的教学方法等措施,实现专业知识与思政教育的深度融合。此举旨在提升学生环保意识、社会责任感及绿色创新思维,强化其可...
关键词：应用化学专业 绿色化学 课程思政教学 环保意识 社会责任感 
上海洛一化工有限公司
《中国橡胶》2025年第3期73-73,共1页
总经理司玉虎个人履历司玉虎,上海洛一化工有限公司股东、总经理,毕业于应用化学专业,从事轮胎行业近20年,对橡胶原材料有着较深的理解和认识。其联合业内资深橡胶专家开发的抗湿滑树脂,具有一定的市场占有率。其带领团队开发的生物基...
关键词：轮胎行业 有限公司股东 应用化学专业 个人履历 欧盟法规 团队开发 市场占有率 产品质量 
应用化学专业建设中的科教产融合实践探索
《大学》2025年第7期16-19,共4页郭英姝 张继 
2023年山东省高等教育本科教学改革研究项目重点项目“‘科教产融合’理念下创新型人才培养的研究与实践”(项目编号:Z2023022);2023年齐鲁工业大学(山东省科学院)研究生教育教学改革项目重点项目“‘科教融合’理念下《荧光分析》在创新人才培养中的应用研究”(项目编号:YJG23ZD008);2022年泰山学者青年专家“泰山学者工程专项”(项目编号:tsqn202211212)。
新一轮科技革命和产业转型对培养“新一代”工程人才提出了更高的要求和新的挑战。从现实实践和理论探索来看,高校和企业两类组织在协作育人过程中的缺乏理论指导和有效的实践路径,近年来应用化学专业教育改革举措也聚焦于此。文章以应...
关键词：科教产融合 应用化学专业 协同发展 
基于就业导向的应用化学专业人才培养体系改革——评《高等学校化学类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系》
《应用化学》2025年第3期I0009-I0009,共1页吴克践 
应用化学专业是具有重要实用性与应用性的专业,在当前教育改革的大背景下,应用化学专业人才培养体系应以经济社会发展需求为导向,以能力培养为核心,以面向就业为主要方向,进一步推进人才培养体系的优化改革。在就业形势日益严峻的背景下...
关键词：应用化学专业 人才培养体系 就业导向 
前沿科研成果融入应用化学专业综合实验教学——水溶性有机三价碘试剂PISA在苯丙醇氧化反应中的应用
《广东化工》2025年第6期166-168,184,共4页刘姗姗 张圣燕 段永正 
山东航空学院教学研究重点项目(BYJYZD202208);山东航空学院科研基金项目(2016Y24)。
本文设计了一种水溶性有机三价碘试剂的“合成、表征、应用”进阶式本科生综合实验项目。实验首先通过商品化三价碘试剂二醋酸碘酰苯与氨基磺酸反应,制备有机三价碘试剂氨基磺酸亚碘酰苯。新制备的试剂具有优异的水溶性及氧化性能,可在...
关键词：科学前沿 实验教学 有机三价碘试剂 水溶性 醇氧化 
新工科背景下应用化学专业社会服务型实践课程的构建与实施——以桂林理工大学应用化学专业为例
《科教文汇》2025年第5期69-74,共6页李琳 顾晨 袁亚利 张连明 闫力强 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGB223,2024JGA215)。
新工科理念和国家、广西地区新的经济形态变化不断推动应用化学专业发展求变。该文以桂林理工大学应用化学专业为例,结合现有专业建设问题,如社会服务环节设置的缺失、实践课程价值体系的构建不足等,秉承以学生为中心的教学理念,立足地...
关键词：实践课程改革 社会服务 课程构建 
应用化学专业应用型人才培养的探索与实践——以“退火处理对AlN薄膜应力和光学性质影响的研究”为例
《广东化工》2025年第3期154-156,共3页韦文旺 谢泉文 赖飞燕 陈政 马娜 许秀宁 
贺州学院课程思政建设项目(hzxykcszyb202410);贺州学院本科教学改革工程项目(hzxyybjg202314);广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGZ168,2023JGB379);贺州学院博士科研启动基金项目(2024BSQD14);贺州市科学研究与技术开发计划项目(贺科技2024113);广西科技基地和人才专项项目(桂科AD23026040)。
本论文通过“退火处理对AlN薄膜应力和光学性质影响的研究”为例,探讨了高校应用化学专业应用型人才培养的探索与实践。随着半导体技术的迅猛发展,AlN作为第三代半导体的关键材料在众多领域发挥着重要作用。因此,提升学生的专业知识掌...
关键词：应用化学 人才培养 探索与实践 氮化铝 光学性质 
工程教育专业认证背景下应用化学专业生产实习课程建设
《西部素质教育》2025年第4期1-5,共5页王培贤 王自庆 马晓伟 刘平 
石河子大学教育教学改革专项项目“工程专业认证背景下化工类专业实习实践课程评价体系的构建与实践”(编号:JGZY-2022-24)。
文章首先阐述了工程教育专业认证与应用化学专业生产实习课程的关联,然后论述了工程教育专业认证背景下应用化学专业生产实习课程建设,包括课程目标与定位、课程内容设置与安排、课程目标达成的评价方式及评价标准,最后总结了工程教育...
关键词：生产实习课程 应用化学专业 工程教育专业认证 
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