高师舞蹈教学中对学生乐感培养策略研究  

作　　者：言效臣 

出　　处：《舞蹈》2012年第11期58-59,共2页Dance

摘　　要：舞蹈与音乐同属于人类审美活动的范畴，都隶属于艺术门类之下，关系尤其紧密。正如中国古代《乐论》中所写：“有乐而无舞，似瞽者知音而不能见；有舞而无乐，如哑者会意而不能言。乐舞合节，谓之中和。”

关 键 词：舞蹈教学 培养策略 乐感 学生 高师 审美活动 艺术门类 《乐论》 

分 类 号：J7-4[艺术—舞蹈]