在高职高专英语教学中运用体裁教学法培养学生的口语输出技能  

How to Cultivate Students’ Oral English Output Skills in Higher Vocational College English Teaching with Genre-based Teaching Approach

作　　者：陈春妮 郑一新[1] 

机构地区：[1]海南外国语职业学院,海南文昌571321

出　　处：《中国教育技术装备》2012年第30期88-90,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：海南省教育厅高校科研资助项目<体裁教学法观照下的高职高专学生英语输出技能培养研究>(Hjsk2011-101)的研究成果

摘　　要：基于高职高专大学生英语口语交际能力有待提高这一现实,分析当前高职高专英语口语教学中存在的问题,根据体裁、体裁分析和体裁教学法理论,阐释在高职高专英语教学中运用体裁教学法着重培养高职高专学生英语口语表达输出技能。Based on the fact that higher vocational college students＇ oral English communication ability should be improved, this paper analyzes the problems in higher vocational English teaching and discusses about how to cultivate the students＇ oral English output skills according to the theory of genre, genre analysis and genre-based teaching approach.

关 键 词：体裁分析 英语口语 输出技能 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]