大学生道德培养的心理学思考  

作　　者：王晓莹[1] 王燕[1] 

机构地区：[1]抚顺职业技术学院,辽宁抚顺113000

出　　处：《辽宁行政学院学报》2012年第10期130-131,137,共3页Journal of Liaoning Academy of Governance

摘　　要：大学生品德培养是实现高等教育培养目标的需要,但目前还局限于感性认识阶段。本文试从心理学角度,就大学生必备品德的心理结构形成过程及其变化规律,阐明若干教育途径和措施的心理学依据,使品德培养工作真正建立在科学基础上,做到言之有据,言之有理。

关 键 词：心理学 态度定势 团体压力 内聚力 内化 激励 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]