浅论大学生学习兴趣的激发与培养  

作　　者：肖露[1] 李力[1] 

机构地区：[1]三峡大学机械与材料学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第11期123-124,共2页China Electric Power Education

摘　　要：调动学生的学习兴趣有利于提高教学质量。作为一种教学手段,兴趣不仅能使学生积极地、主动地从事学习,而且能起到开发学生潜能的作用。教师只有提高自身素质,阐明课程的重要性,创造愉悦的教学氛围,采用多种教学手段和教学活动,才能增加课堂吸引力,提高学生的学习兴趣。

关 键 词：学习兴趣 高校课堂 教学质量 机械工程测试技术 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]