机械工程测试技术

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《振动.测试与诊断》2025年第1期9-9,共1页
《振动、测试与诊断》由工业和信息化部主管,南京航空航天大学和全国高校机械工程测试技术研究会联合主办,是反映振动、动态测试及故障诊断学科领域的科研成果及其应用情况的技术性刊物。主要刊登国内外以振动测试与故障诊断为中心的动...
关键词：技术性刊物 机械工程测试技术 技术文献 工业和信息化部 科研成果 测试与诊断 测试仪器 信号分析 
“机械工程测试技术”课程的工程创新式教学探索
《时代汽车》2025年第2期79-81,共3页李聪明 熊晓燕 李翔宇 牛蔺楷 
山西省高等学校教学改革创新项目(J20240260)。
在新工科教育理念的发展背景下,高校“机械工程测试技术”课程的教学改革对提升学生的学习参与度和培养工程创新思维起到重要作用。该课程是机械工程专业的重要基础课,然而其存在抽象和实践性强的特点,导致学生学习积极性普遍不高,教学...
关键词：机械工程测试技术 课程教改 新工科 工程创新 
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《振动．测试与诊断》2024年第6期1111-1111,共1页
《振动、测试与诊断》由工业和信息化部主管,南京航空航天大学和全国高校机械工程测试技术研究会联合主办,是反映振动、动态测试及故障诊断学科领域的科研成果及其应用情况的技术性刊物。主要刊登国内外以振动测试与故障诊断为中心的动...
关键词：技术性刊物 机械工程测试技术 技术文献 工业和信息化部 科研成果 测试与诊断 测试仪器 信号分析 
融媒体视阈下高校精准思政的实践路径研究
《秦智》2024年第12期88-90,共3页孙涛 孙志永 祝海林 
本文探讨了课程思政如何有效融入机械工程测试技术的教学改革中,通过构建协同育人课堂,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机结合。从教学设计思路、教学改革设计及成效评价三方面展开分析,详细阐述了课程思政融入课程教学改革的具...
关键词：课程思政 机械工程测试技术 教学改革 
基于线上线下混合式教学的机械工程测试技术课程思政教学改革探索
《葡萄酒》2024年第21期0118-0120,共3页田彦彦 陈高丽 邹磊 
在新时代背景下,高等教育面临着前所未有的挑战与机遇。机械工程测试技术作为机械类 专业的核心课程,不仅要求学生掌握扎实的专业知识,还需具备良好的职业道德、创新能力和社会责任 感。本文旨在探讨如何通过线上线下混合式教学模式,将...
关键词：线上线下混合式教学 机械工程测试技术 思政教育 教学改 
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《振动．测试与诊断》2024年第5期906-906,共1页
《振动、测试与诊断》由工业和信息化部主管,南京航空航天大学和全国高校机械工程测试技术研究会联合主办,是反映振动、动态测试及故障诊断学科领域的科研成果及其应用情况的技术性刊物。主要刊登国内外以振动测试与故障诊断为中心的动...
关键词：技术性刊物 机械工程测试技术 技术文献 工业和信息化部 科研成果 测试与诊断 测试仪器 信号分析 
课程思政改革背景下的“机械工程测试技术”教学设计与实践探索
《科学咨询》2024年第18期161-164,共4页杨帆 
为贯彻立德树人的教育目标,本文以机械工程学院的专业课程“机械工程测试技术”为基点,探讨了课程思政改革背景下,应如何在课程教学设计与实践教学中有机融入思政元素,从而使得思政教育润物细无声地贯穿教学活动始终。从而在传递专业知...
关键词：测试技术 思政元素 教学设计 教学方法 
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《振动．测试与诊断》2024年第4期800-800,共1页
《振动、测试与诊断》由工业和信息化部主管,南京航空航天大学和全国高校机械工程测试技术研究会联合主办,是反映振动、动态测试及故障诊断学科领域的科研成果及其应用情况的技术性刊物。主要刊登国内外以振动测试与故障诊断为中心的动...
关键词：技术性刊物 科研成果 机械工程测试技术 工业和信息化部 动态测试 南京航空航天大学 学科领域 订阅 
工程教育认证背景下“机械工程测试技术”课程教学改革探索
《科技风》2024年第21期108-110,共3页邱媛媛 贺少鹏 赵群喜 张展裕 李尚宫 
新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目,项目编号:XJGXPTJG-202397。
“机械工程测试技术”课程作为机械工程专业的重要专业课程。本论文基于工程教育认证背景下,紧密结合新工科人才培养目标、毕业应达要求、专业课程体系和社会需求等,开展了“机械工程测试技术”课程的教学改革探索,分析了当下课程教学现...
关键词：工程教育认证 机械工程测试技术 教学改革 
机械工程测试技术创新实验改革与探索
《实验室研究与探索》2024年第6期160-165,共6页高军芳 刘畅 郭瑜 
云南省2023年本科教育教学改革研究项目(JG2023158)。
以工程应用为导向,立足理论基础知识,采用多元化教学模式,提出三内容三阶段的实验改革。实验课程三内容为:背景调研,实验项目实施、分析总结;而实验项目实施又分为基础实践、综合实践和创新实践3个阶段。学生通过背景调研,在实验项目实...
关键词：机械工程测试技术 多元化教学 创新实验 传感器 
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