辅导员指导大学生自我教育、管理、服务的策略  

作　　者：叶荣国[1] 许月明[2] 

机构地区：[1]安徽师范大学数学计算机科学学院,安徽芜湖241000 [2]芜湖职业技术学院生物工程系,安徽芜湖241003

出　　处：《巢湖学院学报》2012年第5期139-142,共4页Journal of Chaohu University

基　　金：教育部高校辅导员培训和研修基地安徽师范大学招标项目(项目编号:2011sk705)

摘　　要：作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员在引导当代大学生自我教育、自我管理、自我服务的过程中具有义不容辞的责任。新形势下,辅导员只有厘清影响大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要因素,把握工作重点,制定相应的教育策略,才能不断提高大学生自我教育、管理、服务的能力。

关 键 词：辅导员 自我教育 自我管理 自我服务 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]