激发兴趣 加强实践 培养中职学生护理专业能力  

作　　者：寿菲 周溢彪 

机构地区：[1]浙江省绍兴护士学校

出　　处：《中等职业教育》2012年第20期17-18,共2页

摘　　要：在中职卫生学校护理教育中,兴趣在培养护理专业能力的内在动力,尤其在护理实践中更具有特殊的"催化"作用。中职护理教育要在护理教学中通过多种不同的教学手段激发学生的学习兴趣,并加强实践,切实培养中职学生的护理专业能力。

关 键 词：兴趣 实践 护理能力 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]