iSchools科学研究的特征及启示  

The Characteristics and Enlightenments of Academic Research Conducted by iSchools

作　　者：肖希明[1] 李金芮[1] 

机构地区：[1]武汉大学信息资源研究中心,武汉430072

出　　处：《图书情报知识》2012年第6期4-9,共6页Documentation,Information & Knowledge

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(12JJD820013)研究成果之一

摘　　要：iSchools十分重视成员的科学研究。对33所iSchools成员院校近三年被Web of Science收录的学术论文以及正在进行的科研项目进行统计,在分析统计结果的基础上,总结iSchools科学研究的热点以及特征趋势并提出对我国图书情报学研究的启示。The iSchools organization takes the members＇ academic research very seriously. The author collected and analysed the 33 iSchools members＇ academic papers which have been collected by Web of Science recent three years and the ongoing research projects. Based on the resault, the author summarized the hot spots and characteristics of iSchools academic research and then put forward enlightenment to the research of Library and Information Science in China.

关 键 词：ISCHOOLS 图书情报 科学研究 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]