李金芮

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国外公共数字文化资源整合管理体制模式及其适用性研究被引量：28
《图书情报工作》2015年第3期26-34,共9页李金芮 肖希明 
国家社会科学基金重点项目"公共数字文化服务中的资源整合研究"(项目编号:13ATQ001)研究成果之一
[目的 /意义]针对我国公共数字文化资源整合在合作管理方面存在的问题,对国外公共数字文化整合项目进行调查,探讨国外公共数字文化资源整合管理体制模式及特点,为我国公共数字文化资源整合管理体制的改善提供参考。[方法 /过程]运用文...
关键词：公共数字文化 资源整合 管理体制 
国外公共数字文化资源整合模式及其借鉴被引量：17
《图书与情报》2015年第1期9-14,共6页肖希明 李金芮 
国家社会科学基金重点项目"公共数字文化服务中的资源整合研究"(项目编号:13ATQ001)研究成果之一
文章对国外公共数字文化资源整合模式进行了归纳分析,将其分为以教育学习为主要目的的专题资源整合模式、以遗产保存为主要目的的有限资源整合模式、以检索利用为主要目的的馆藏资源整合模式和以共享交流为主要目的的大型综合的整合项...
关键词：公共数字文化 资源整合 整合模式 
国外公共数字文化资源整合元数据互操作方式研究被引量：21
《图书与情报》2015年第1期15-21,共7页杨蕾 李金芮 
国家社会科学基金重点项目"公共数字文化服务中的资源整合研究"(项目编号:13ATQ001)研究成果之一
文章选取了世界数字图书馆项目、欧洲Michael Culture项目、美国公共数字图书馆等八个国外典型的公共数字文化资源整合,通过网络调研、案例分析等方法,从模式级、记录级和仓储级三个层级对其元数据互操作方式进行分析,并提出加强我国公...
关键词：公共数字文化资源 数字资源整合 元数据 互操作 
国外公共数字文化资源整合项目服务方式调查分析被引量：18
《图书与情报》2015年第1期22-26,共5页李金芮 杨蕾 
国家社会科学基金重点项目"公共数字文化服务中的资源整合研究"(批准号:13ATQ001)研究成果之一
文章对国外大型公共数字文化资源整合项目的服务方式进行调查,归纳分析了基于Web2.0网站的用户参与互动服务、促进多元文化交流的多语言服务、基于用户行为和需求的个性化服务三种主要方式,认为这些项目可以寻求多样化的资源服务方式,...
关键词：公共文化 公共数字文化资源 资源整合 资源服务 
我国LIS教育人才培养模式研究被引量：6
《图书情报知识》2014年第1期11-17,25,共8页唐义 李金芮 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(12JJD820013)研究成果之一
通过对我国75所LIS教育机构人才培养现状的网络调查,分析了我国LIS教育人才培养的制度设计,包括学位设置、招生方式、培养目标、质量评估与认证制度,以及我国LIS教育人才培养的过程管理,包括学科专业与课程设置、培养方式、培养要求等...
关键词：图书馆学情报学(LIS)教育 人才培养模式 
我国图书情报教育机构科研成果的调查分析被引量：4
《图书与情报》2013年第4期108-113,共6页李金芮 
教育部人文社科重点研究基地重大项目"iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(项目批准号:12JJD820013)研究成果之一
文章对我国10所图书情报教育机构近五年被CSSCI收录的学术论文以及近三年立项的科研项目进行统计,在分析统计结果的基础上,总结研究热点和特征,并对比iSchools的科学研究现状,提出了我国图书情报教育机构开展科学研究的若干建议。
关键词：图书情报教育 科学研究 调查分析 
iSchools人才培养模式研究被引量：25
《图书情报工作》2012年第23期6-10,23,共6页李金芮 肖希明 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(项目编号:12JJD820013)研究成果之一
对国外的34所iSchools成员院校的LIS教育人才培养现状进行网络调查,主要从学科设置、入学条件、培养目标、培养方式、培养内容、培养方式、培养要求及质量评估与认证等方面进行阐述,通过比较分析发现iSchools院校LIS人才培养模式在各个...
关键词：ISCHOOLS 图书馆学情报学 人才培养 
iSchools科学研究的特征及启示被引量：8
《图书情报知识》2012年第6期4-9,共6页肖希明 李金芮 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响"(12JJD820013)研究成果之一
iSchools十分重视成员的科学研究。对33所iSchools成员院校近三年被Web of Science收录的学术论文以及正在进行的科研项目进行统计,在分析统计结果的基础上,总结iSchools科学研究的热点以及特征趋势并提出对我国图书情报学研究的启示。
关键词：ISCHOOLS 图书情报 科学研究 
“80后”农民工知识需求及公共图书馆相关服务状况调查被引量：22
《图书馆》2010年第1期67-69,82,共4页林若楠 李金芮 翁欣 肖希明 
文章以福州市为样本,调查了400名"80后"农民工对知识信息的需求情况、获取信息的障碍,以及公共图书馆为农民工提供服务的情况,在此基础上分析了存在问题的原因,进而对公共图书馆为"80后"农民工提供知识服务提出某些政策建议。
关键词：农民工 知识需求 公共图书馆服务 调查报告 
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