引进与提升:项目教学法与职校教师的专业发展  

作　　者：林明仙[1] 任平[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院,广东广州510665

出　　处：《广东技术师范学院学报》2012年第10期104-106,共3页Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"中国职业教育本土课程的理论与实践研究"(编号:GJA104014)

摘　　要：项目教学法目前已成为职业院校教学中一种非常流行的教学方法。以项目为核心,按照工作过程逻辑建构教学内容,以工作小组的形式组织教学等成为其特征。面对目前仍习惯以学科教学为主体的职业院校教师的现状,拓宽和加强职业院校师资的培养培训的途径,将是满足项目教学法对职业院校教师素质诉求的有效方法。

关 键 词：项目教学法 职业院校教师 素质诉求 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]