浅谈高校家校联系机制的发展与创新  被引量:2

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作  者:陈姗珊[1] 

机构地区:[1]杭州师范大学

出  处:《中国校外教育》2012年第10期1-1,4,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基  金:项目名称:新媒体背景下"90后"高校大学生思想政治教育工作的新模式研究;项目编号2011SZZX04;项目名称:"阶段间"裂隙弥合及研究生思政教育路径探究;项目编号:Y201122839

摘  要:随着全球化竞争的日趋激烈和科学技术的迅猛发展,教育在经济、文化、社会等各方面发展中的巨大作用日益凸显。除了传统的学校教育之外,家长教育模式也受到社会各界越来越多的关注。目前我国的家长教育模式主要表现为"家长参与"与"家校合作"两种,每种教育模式都有其特点与局限。对此,我们也对家长教育模式从法制化、科研化、制度化、规范化、多元化等角度提出了改进建议。

关 键 词:家长教育模式 家长参与 家校合作 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

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