工科类高职院校实践课程考核改革思考  

作　　者：石小利[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院

出　　处：《职业》2012年第29期85-85,共1页Occupation

摘　　要：本文通过对工科类高职院校现行实践课程考核方式的分析,提出了课程考核方式改革的几点建议,对全面客观地评价学生的学习效果,提高教学质量,具有积极的指导意义。

关 键 词：高职院校 实践课程 考核方式 改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]