构建应用型本科院校特色的学生综合素质测评体系  

作　　者：张巍[1] 何仕[2] 

机构地区：[1]福建工程学院党委.校长办公室,福建福州350108 [2]福建工程学院学生工作部,福建福州350108

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2012年第10期66-69,共4页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：2010年福建工程学院教育科学规划课题(GB-I-10-06)

摘　　要：在简要介绍了应用型本科院校的办学定位、人才培养目标及应用型人才的基本特征的基础上,对应用型本科院校学生综合素质的构成进行了分析,并以此为基础,紧密结合应用型本科院校的办学特点和人才培养模式特色,从测评指标的构成、测评权重的设计、测评结果的计算、测评工作的具体实施等多个方面构建了新的有应用型本科院校特色的学生综合素质测评体系。

关 键 词：应用型本科院校 综合素质 测评 指标体系 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]