关于高校地理专业实践能力的几点思考  

作　　者：任建兰[1] 程钰[1] 刘雷[1] 张晓青[1] 

机构地区：[1]山东师范大学人口资源与环境学院

出　　处：《地理教学》2012年第20期8-11,共4页Geography Teaching

基　　金：山东省教育厅教学改革立项项目“高师地理科学类专业人才培养方案改革与实践”的研究成果

摘　　要：地理学专业实践能力是地理学人才培养的最基本的能力之一,但近年来,由于高校扩招、课程设置的不合理、应试教育显现等问题,地理学专业学生实践能力水平普遍呈现下降趋势。针对当前高等学校地理教学对实践能力、地理学学科特点认知模糊等现状,需要重新归纳实践能力的基本内涵以及地理学学科特点对实践能力的要求,在此基础上分别展开当前高等地理教育实践能力的现状和问题以及提高的途径选择。研究地理学专业学生的实践能力对于培养适合时代发展、高水平的地理人才具有重要的理论和实践意义。

关 键 词：实践能力 高等教育 地理学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] P9-4[文化科学—教育学]