高中语文教学亟需的四种教育范式——让高中语文成为“人文语文”、“情感语文”、“文学语文”和“生活语文”  

作　　者：杨伟 

机构地区：[1]河南省许昌县第三高级中学,河南许昌461000

出　　处：《新一代（理论版）》2012年第7期120-120,共1页The New Generation

摘　　要：应试教育下高中语文教学注重了语文的工具性而忽视了其人文关怀、情感教育、文学功能、生活本源，这样学生学起来枯燥，也不利于其全面发展。语文课堂应该异彩纷呈，妙趣横生，关注学生的素养和发展，从精神的开拓、人的发展的高度去把握，才能使学生真正领会到语文的内涵。

关 键 词：高中语文 人文关怀 情感教育 文学功能 生活本源 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]