论思想政治课教学中的幽默艺术  

作　　者：倪万月 

机构地区：[1]海原县三河中学

出　　处：《考试周刊》2012年第67期125-126,共2页

摘　　要：一节课，四十至四十五分钟，都要学生集中精力学习．是不现实的。课堂上恰当的幽默，适当的笑话，能调节课堂气氛．调节学生的情绪，有利于和谐课堂关系，增强学生的课堂学习效果。课堂笑话和课堂幽默．不需要脱离教学内容专门去讲笑话幽默故事。只需结合教学内容就能巧妙地制造幽默效果，这样不费时，又能显示教师的机智，提高教师在课堂上的威望．增强课堂效果。这些在备课中能设想就设想，不能设想也不要紧，只要教师在课堂中随时注意，这种课堂幽默就能成为常态．幽默材料就能随手捻来了。

关 键 词：思想政治 课堂教学 幽默艺术 主要技巧 基本要求 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]