诵读经典,提升气质——语文教学创新的尝试  

作　　者：俞逸文 

机构地区：[1]南昌市第二十六中学

出　　处：《考试周刊》2012年第68期29-29,共1页

摘　　要：几年前，曾在给儿子订的杂志上看到过“诵读经典”的文章，当时因为儿子才一岁多，很希望有好的方法可以教育他，所以按照上面的说法做了起来，发现在我为儿子读经典的过程中，刚刚会讲话的孩子居然也会背《三字经》了。我在感到欣慰的同时也在思考这样一个问题，我是一名语文教师，既然诵读经典那么有意义，为什么不让我的学生也受益呢？于是．我开始了对“诵读经典”的研究。

关 键 词：语文教师 读经 教学创新 气质 《三字经》 儿子 文章 教育 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]