为充满艺术性的地理课堂喝彩——听省评优课一等奖《长江》有感  

作　　者：孙慧敏[1] 

机构地区：[1]徐州市第五中学

出　　处：《考试周刊》2012年第68期136-136,共1页

摘　　要：本文是一节省级评优课的听后感．该课堂运用了漫画、对联、歌曲、游戏等多种艺术形式。笔者针对新课导入、教学过程及结尾三个部分分析了充满艺术性的地理课堂的精彩。

关 键 词：地理课堂 艺术性 《长江》 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]