高职院校能力本位的课程考核管理体系  

作　　者：侯江丽[1] 赵飞[1] 边颖[2] 

机构地区：[1]邢台职业技术学院汽车工程系 [2]邢台职业技术学院艺术系

出　　处：《教育与职业》2012年第32期37-38,共2页Education and Vocation

摘　　要：高职课程考核管理在考试内容、考试形式、考试结果等方面存在诸多问题,要形成能力本位的课程考核管理体系,高职院校必须制定与完善课程考核标准,选择适合课程的考核模式,完善课程考核的执行与管理机制。

关 键 词：能力 课程考核标准 课程考核模式 管理机制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]