人本主义教学观在英语课中的体现——以高校英语专业基础课为例  

作　　者：胡玥[1] 

机构地区：[1]上海师范大学天华学院,上海201815

出　　处：《学理论》2012年第30期209-211,共3页Theory Research

摘　　要：人本主义教学观倡导以学生为中心,将学习视为自我发展自我实现的过程。人本主义教学理念的切实贯彻有助于与高校英语专业培养目标的实现。通过具体的教学实例来说明如何在英语专业基础英语课中体现人本主义教学观。

关 键 词：人本主义教学观 英语专业基础英语教学 聚焦文本 聚焦学习者 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]