试论中高职衔接专业结构模型的构建  

作　　者：曹毅[1] 蒋丽华[1] 罗群[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院

出　　处：《职教论坛》2012年第30期4-6,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目"中高职衔接课程改革理论与实践研究"(编号:12YJA880005);主持人:曹毅

摘　　要：构建中高职衔接专业结构模型是实施中高职衔接体系构建的重要任务,是建立中高职衔接课程体系的基石。运用职业分析方法,以职业岗位(群)为基础,以能力本位为核心,建立中职与高职有效衔接的"三角形"专业结构模型;构建专业结构模型,凸显了中高职分层次人才培养的定位要求,提高了中高职专业衔接的适应度,降低了专业种类设计的复杂性。

关 键 词：中高职衔接 专业结构 专业设置 模型 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]