教学研究型农科大学研究生培养目标的转变及其途径  

作　　者：吕文彦[1] 王玺[1] 于翠梅[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学,辽宁沈阳110161

出　　处：《高等农业教育》2012年第9期67-69,共3页Higher Agricultural Education

基　　金：辽宁省教育厅项目"农业院校<遗传学>精品课程建设与完善";沈阳农业大学教改项目"作物育种学课程体系‘双主体’教学模式的构建"(2011-69)

摘　　要：研究生培养是高等教育的重要组成部分,制定与培养条件相适应的合理培养目标是实现教育目的的关键。在分析目前教学研究型农科大学培养条件、生源基础、学生就业前景的基础上,提出农科教学研究型大学研究生培养目标应建立以课题为依托、以研究生综合发展为核心、以应用型为主的多元化培养目标,实现这一目标的关键是提高导师综合培养能力。

关 键 词：教学研究型大学 农科 研究生培养目标 应用型 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]