《应用生物技术》课程教学的思考  

作　　者：廖阳[1] 闫荣玲[1] 余响华[1] 邵金华[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院生命科学与化学工程系,湖南永州425100

出　　处：《湖南科技学院学报》2012年第11期186-187,共2页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：国家级特色专业课题(教高(2010)15号-TS12336);湖南省普通高校"十二五"专业综合改革试点项目(湘教通[2012]266号-57);校教改课题(项目编号XKYJ2010025)

摘　　要：《应用生物技术》课程对培养优秀生物技术专业人才具有重要意义,如何提高本课程的教学效果是一个值得思考的问题。文章结合教学实践,从多个方面多这个问题进行了阐述。

关 键 词：应用生物技术 课程教学 教学效果 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]