基于多媒体网络技术的自主教学探究——以《中国历史地理学》为例  

作　　者：滕兰花[1] 张桂芬[2] 秦景良[3] 

机构地区：[1]广西民族大学民族学与社会学学院,广西南宁530006 [2]广西民族大学数学与计算机科学学院,广西南宁530006 [3]广西民族大学物理与电子工程学院,广西南宁530006

出　　处：《广西民族大学学报（自然科学版）》2012年第3期103-105,共3页Journal of Guangxi Minzu University ：Natural Science Edition

基　　金：广西教育厅2008年新世纪高等教育教学改革工程立项启动项目(2008C005)

摘　　要：自主教学是当前教育教学改革的基本趋势.近年,多媒体网络技术在高校课程教学已得到广泛应用,如何将此技术运用于课堂来开展自主教学,积极探索具有创新精神的教学模式是目前教学改革的迫切需要.文章以《中国历史地理学》课程的自主教学为例,提出多媒体网络环境下自主教学的实践方法及建议.

关 键 词：中国历史地理学 多媒体网络技术 自主教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]