《机械制图》课程“教学做一体化”改革与实践  

作　　者：张书诚[1] 

机构地区：[1]安徽职业技术学院机械工程系,安徽合肥230011

出　　处：《鄂州大学学报》2012年第5期57-59,共3页Journal of Ezhou University

摘　　要："教学做一体化"是高职院校专业课教学的重要方法。文章把"教学做一体化"教学模式引入专业基础课《机械制图》课程的教学,重构了高职《机械制图》课程体系,在教学过程中综合运用多种教学方法和教学手段,教师创设工作情境,学生以小组为单位,突出学生学习的自主性和教学过程的互动性,使学生学会主动探索和合作学习,提高职业能力和职业素质。

关 键 词：教学做一体化 课程体系 任务驱动法 自主学习 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]