影响生字编排顺序的若干因素——以小学语文教材(人教版和苏教版)为例  

作　　者：伍长清[1] 

机构地区：[1]柳州师范高等专科学校中文系

出　　处：《语文学刊（基础教育版）》2012年第8期141-142,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：生字教学是小学语文教学的基础性环节，生字顺序的合理安排有利于提高生字学习的效率。影响生字编排顺序的因素主要有汉字使用频率和构字能力，学习者的视野和生活体验水平，汉字构形明晰度及其笔画数。

关 键 词：生字 顺序 因素 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]