口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果评估  

作　　者：郭吕华[1] 方颖[1] 杨岚[1] 黄江勇[1] 

机构地区：[1]广州医学院口腔医院,广东广州510140

出　　处：《卫生职业教育》2012年第21期36-37,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广东省教育厅学位改革课题(11JGXM-MS25)

摘　　要：目的评估口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果。方法对口腔医学学位型研究生采用全科医师培养模式,从临床技能、沟通能力、就业意向等方面评估培养效果。结果采用全科医师培养模式后的口腔医学学位型研究生,临床技能与沟通能力均好于学术型研究生,就业满意率明显提高。结论全科医师培养模式可能更适合口腔医学学位型研究生。

关 键 词：口腔医学 学位型研究生 培养模式 全科医师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]