图书馆学基础理论研究的自我认识:2011年度视点  

The Self-Awareness of the Basic Theoretical Research of Library Science:An Annual View,2011

作　　者：郑学军[1] 李景凯[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学图书馆,黑龙江150006

出　　处：《情报资料工作》2012年第6期28-33,共6页Information and Documentation Services

摘　　要：文章通过对2011年图书馆学研究的梳理以及对21世纪前10年图书馆学研究的回顾,认为在内容上体现了图书馆学研究出现了新的态势。对于图书馆学研究对象、方法论、哲学基础、学科理论等基础理论方面的研究,由于在方法的选择、概念与理念、学科理论构建与学科史等方面自我认识的路径不同,出现了相异的观点。图书馆学基础理论研究需要超越学科化和文献计量学的科学的自我认识。The library science research in 2011 and the review of the first 10 years in the 21st century, reflects library science research new trend in the content. Because the difference of self knowledge in the method choice, idea, discipline theory construction and discipline history leads to the different viewpoint in research object, methodology, philosophieal basis,discipline theory of the library science. Basic theory research of library science needs scientific self knowledge beyond disciplinization and literature metrology.

关 键 词：图书馆学 基础理论 自我认识 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]