提高幼教专业舞蹈教学能力的路径探索  

作　　者：路芳慧[1] 

机构地区：[1]银川能源学院

出　　处：《产业与科技论坛》2012年第13期154-155,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：本文以提高幼教专业学生幼儿舞蹈教学能力为出发点,依据幼儿园舞蹈教学的目标以及特点阐述了提高幼教专业学生幼儿舞蹈教学能力的必要性,在对当前幼教专业学生舞蹈教学能力培养现状进行分析的基础上从教学内容的选择、审美能力的提高、口语表达能力与编排舞蹈能力的培养、改革舞蹈考核方法、加强学生职业道德素质培养以及增强学生教学实践能力几个方面对提高幼教专业学生幼儿舞蹈教学能力的路径进行了研究与探讨。

关 键 词：幼儿教育 舞蹈教学 教学效果 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G652[文化科学—教育学]