公益创业:高师院校创业教育的新视角  

作　　者：刘霖芳[1,2] 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部,吉林长春130024 [2]长春师范学院教育科学学院,吉林长春130032

出　　处：《黑龙江高教研究》2012年第12期80-82,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目"构建高师院校创业教育人才培养体系的研究"(吉教科文合字[2008]第78号)

摘　　要：随着高等教育改革的深化及人才需求类型的转变,创业教育逐步被纳入高等教育体系。在开展创业教育的过程中,师范院校与其他类型的高校相比,在遵循创业教育一般理论的基础上,如何立足于师范特色,探寻更有效的创业教育培养模式,是师范院校开展创业教育的关键。在对师范院校创业教育进行梳理的基础上,尝试以公益创业为视角,为师范院校的创业教育提供一条新思路,构建师范院校公益创业教育的新模式。

关 键 词：师范院校 创业教育 公益创业 培养模式 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]