评价理论对语篇修辞分析的启示  

作　　者：李文杰[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学应用外语学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《牡丹江大学学报》2012年第11期97-99,共3页Journal of Mudanjiang University

基　　金：2011年黑龙江大学青年基金项目"评价理论下的语篇修辞分析"的研究成果之一;项目编号:QW201120;2011年黑龙江省哲学社会科学规划项目"翻译:文化传统与人类经验"的研究成果之一;项目编号:11B028;2011年黑龙江省哲学社会科学规划项目"大学英语自主学习与课堂教学契合度及效果评估"的研究成果之一;项目编号:11E073

摘　　要：评价理论研究的是说话人或作者如何通过能够表达评价的语言资源表达个体的态度、观点、情感,以及影响听者或读者的观点、态度,以此来调节双方的潜在互动交际,平衡社会关系。语篇修辞分析因主要侧重的是篇章中的动态信息效果而越来越受到关注。我们认为,评价理论可以作为语篇分析中的态度分析工具,推动语篇修辞分析的发展。

关 键 词：评价理论 语篇分析 语篇修辞 

分 类 号：H05[语言文字—语言学]