英语专业学生思辨能力调查的实证研究  被引量:8

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作  者:任俊香[1] 

机构地区:[1]河南科技学院外语系,河南新乡453003

出  处:《牡丹江大学学报》2012年第11期171-173,共3页Journal of Mudanjiang University

基  金:河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2012-QN-167)阶段性成果

摘  要:英语专业学生普遍缺乏创造性思维能力,"思辨缺席"近年来在学术界日益受到关注和重视,而外语专业学生思维能力的实证研究相对有限。通过英语专业学生的问卷调查和其它实证研究,从学生角度了解英语专业学生思维的现状,希望能为思辨能力的培养相关研究起到一定的支持或补充作用,进而为英语专业教学改革提供一定的实证数据支持。

关 键 词:英语专业学生 思辨缺席 实证研究 

分 类 号:H319.37[语言文字—英语]

 

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