高校双语教学改革效果调查研究  

作　　者：常云[1] 娜日苏[1] 吴金华[2] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学外语学院,内蒙古呼和浩特010018 [2]北京师范大学外文学院英语系,北京100875

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第11期124-127,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：内蒙古农业大学"综合英语(双语)精品课程"项目部分成果

摘　　要：双语教学是我国高等教育改革的一项重大举措,也是我国高等教育发展的必然趋势,对其教学效果的调查研究具有重要的理论与现实意义。利用语言水平测试工具,对双语和非双语班学生英语综合能力进行前后测对比实验研究。研究结果发现双语生在语言水平各个维度上的表现都高于非双语生,说明双语教学对学生语言综合能力的提高具有一定的促进作用。

关 键 词：双语教学 教学效果 语言水平测试 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]