试论高校形势与政策课的现实困境及对策  

Practical Difficulties and Countermeasures of the Situation and Policy Course in Colleges

作　　者：莫军成[1] 许有旁[1] 

机构地区：[1]桂林医学院,广西桂林541004

出　　处：《高教论坛》2012年第11期28-30,共3页higher education forum

基　　金：2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目"开放式教学模式在地方医药院校形势与政策课中的研究与实践"(2012JGB174)阶段性研究成果;2011年桂林医学院思想政治理论课教育教学立项课题"增强形势与政策课教学实效性的探索"(2011sz05)阶段性研究成果

摘　　要：形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,但其教学效果却不容乐观。本文分析了高校形势与政策课的现实困境,并就此提出了相应对策,以期进一步增强高校形势与政策课教学实效性。Situation and policy is an important part of the ideological and political theory class. At present,the teaching effectivenss of the situation and policy to be further impoved, clear course attributable to the sound management of institutions, strengthen the collective lesson planning, to strengthen the teaching staff, reforming, and innovative teaching tools and methods to make improvements in order to improve teaching effectiveness.

关 键 词：高校 形势与政策课 教学实效性 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]