读历史,品人生——初中历史教学之我见  

作　　者：陈胜利 

机构地区：[1]宿迁市宿城区郑楼实验学校

出　　处：《考试周刊》2012年第72期136-136,共1页

摘　　要：随着经济社会的不断发展及素质教育的逐步推进，历史教学所承担的使命已不仅仅限于知识的传输，也包括对学生人文素质的培养。笔者结合多年初中历史教学的实践，从几个方面论述如何通过读懂历史，提升人生的品位。

关 键 词：初中历史教学 人生 创新精神 科学精神 人文意识 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]