简论艺术课堂的审美氛围  

作　　者：苏博[1] 

机构地区：[1]聊城大学东昌学院中文系,山东聊城252000

出　　处：《大观周刊》2012年第47期244-244,共1页

摘　　要：艺术课堂是要让聆听者接受到艺术的知识，感受到艺术的魅力，从而激发起对艺术的热爱，对创作的冲动和对审美的渴求。由于艺术课堂传播内容的特殊性，于传者与受者两方而言，一个整体的、延续的、和谐的课堂中的传与受、述与评、思与感的气氛的集合就显得尤为重要，我们称之为审美氛围。

关 键 词：艺术课堂 审美氛围 艺术传播 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]