任务型教学法在自考英语实践性环节教学中的应用研究  

作　　者：闻琴华[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2012年第73期2-3,共2页

基　　金：浙江师范大学2010年度校级科研项目(人文社科类)成人教育一般项目,项目名称:任务型教学法在自考英语实践性环节教学中的应用研究,项目编号:CJYB201011

摘　　要：基于自学考试英语专业实践环节的教学现状。通过实证研究和调查发现．课堂教学改变以教师为中心的传统教学模式．采用任务型课堂教学模式，融口语技能技能训练和交际能力培养于英语口语课程教学之中，加强实践教学环节，给自考生提供展示自我、反思自我和成长提高的空间．对其综合语言技能和职业心理素质的培养产生了积极的影响。

关 键 词：任务型教学法 实践性环节教学 口语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]