体操专修课教学能力结构及培养方法浅谈  

作　　者：燕纪元[1] 

机构地区：[1]滨州医学院〈烟台校区〉

出　　处：《商情》2012年第50期310-310,295,共2页

摘　　要：教学能力包括组织能力、创造能力、语言表达能力等，教师的任务就是通过技能教学，将这些信息传输给学生，使之转化为学生的能力。

关 键 词：体操专修课 教学能力 信息传递 智能 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]