浅谈爱因斯坦的教育观  

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作  者:赵钦蕊[1] 

机构地区:[1]重庆市工业学校,重庆400043

出  处:《商情》2012年第52期174-174,共1页

摘  要:在爱因斯坦看来,学校的目标应当是培养有独立行为和独立思考的个人,学校教育的目标就是培养和谐发展的人。

关 键 词:爱因斯坦 培养 教育观 

分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]

 

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