教育观

作品数：34818被引量：43034H指数：61
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：顾明远田建国陈桂生庞丽娟于伟更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学南京师范大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
先秦儒家教育哲学视角下文化润疆的理论与实践
《昌吉学院学报》2025年第2期32-38,共7页唐一冉 张敏琪 
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“铸牢中华民族共同体意识的哲学意蕴与时代价值研究”(21VZX004)阶段性研究成果。
在我国文化战略持续深化与新疆多元文化繁荣的背景下,文化润疆作为促进新疆地区文化繁荣、社会稳定以及民族团结的重要一环,已获得广泛认可。先秦儒家教育哲学作为中华优秀传统文化的重要部分,其所强调的教化之功,与文化润疆的内涵高度...
关键词：先秦儒家教育哲学 文化润疆 教育哲学 教育观 
陶行知科学教育观及其对新时代中小学科学教育的启示
《黄冈师范学院学报》2025年第3期11-16,共6页林永希 林佳一 邱宇 
湖北省教育科学规划重点项目(2024GA077);湖北省高校教学研究项目(2022432)。
为贯彻习近平总书记在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示,落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,中小学科学教育受到了前所未有的重视。陶行知的科学教育观已形成基本体系,涵盖了科学教育价值观、内容观、方法观、...
关键词：陶行知 科学教育观 中小学 科学教育 
叶圣陶的家庭教育观
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》2025年第5期19-19,共1页叶永和 
爷爷叶圣陶任新中国教育部副部长的第三年,我出生了。总有人问我:大教育家叶圣陶是怎样教育孩子的?我想了又想,实在总结不出条条框框的法则来。倒是家里的那张八仙桌,像个临时课堂,留下了很多琐碎记忆。
关键词：琐碎记忆 教育观 叶圣陶 八仙桌 家庭教育 
杨贤江文化教育观及当代启示
《宁波教育学院学报》2025年第2期78-81,共4页李思源 
2024年度第七批宁波市哲学社会科学规划课题(教育专项)“杨贤江文化教育观及启示”(G24-7-JY21)。
杨贤江的文化背景与教育实践结合起来,形成了颇具特色的文化教育观,不仅对当时青年的道德修养、人文素养、科学精神、价值理念等培育起到积极的作用,也对中国特色社会主义新时代培养更好担负起新的文化使命的时代新人有重要启迪意义。...
关键词：杨贤江 文化教育 高职 启示 
爷爷奶奶有“法宝”,隔代抚养也能带出优秀娃
《当代老年》2025年第4期18-20,共3页孙婷婷 
家庭教育对孩子的影响有多大?不少年轻家长吐槽,自己抽不出空只能请长辈帮忙照看孩子,然而常常会因教育观念不同发生争执,或是担心爷爷奶奶过于宠溺疏于管教,对孩子行为习惯“杀伤力”极大。
关键词：隔代抚养 优秀娃 教育观念 家庭教育 
列宁青年观的历史与现实审思
《西伯利亚研究》2025年第2期56-67,共12页武卉昕 周彤 
国家社会科学基金重大项目(20&ZD042)。
无产阶级革命领袖列宁对青年的价值持深刻洞见。在俄国社会主义革命和建设的历史背景下,列宁将青年视为社会变革的主体,强调青年在推动社会进步中应发挥决定性作用,并指出对青年进行系统性培养的必要性。列宁重视青年在社会革命和建设...
关键词：列宁 青年 主体观 教育观 组织观 
颜李学派“文通武备”的思想意识与教育实践
《少林与太极》2025年第4期43-45,共3页申国卿 
颜元(1635-1704年),字浑然,号习斋,河北省博野县人,明末清初杰出的哲学家、启蒙思想家和平民教育家,因其室名“习斋”,故后世学者称其“习斋先生”。颜元积极倡导实学,毕生致力于文化传承的教学工作,其提倡经世致用的教育观在中国古代...
关键词：文化传承 习斋 实学 教育观 经世致用 颜元 
基于裴斯泰洛齐自然教育观的方剂学启发式案例教学研究
《中医教育》2025年第2期108-111,共4页黄羚 张林 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY23011,No.XJYB2044)。
方剂学课程是中医学主干课程之一,探索完善方剂学教学方法对于提高方剂学课程教学质量有重要意义。裴斯泰洛齐的自然主义教育观强调,教育应遵循自然法则,认为教育者应像园丁一样,成为自然的守护者,通过耐心和细致的照料,促进儿童的自然...
关键词：方剂学 教学模式 园丁理论 裴斯泰洛齐 启发式案例教学 
孔子《论语》中的教育思想
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2025年第4期60-62,共3页汪明 
孔子在《论语》中阐述了深刻的教育理念。本文旨在解读《论语》中关于学习的内涵,探讨学习目标与价值,并对《论语》中蕴含的教育章句进行思想剖析,回顾传统教育智慧,使之重焕生机,运用于现实教育实践之中。
关键词：孔子 《论语》 教育观 
劳动教育的理论本真、时代意蕴与实践进路
《教育理论与实践》2025年第10期10-15,共6页杨小磊 
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“大中小学劳动教育体系构建研究”(项目编号:2021zsszwtkt005)的阶段性研究成果。
劳动教育是马克思主义劳动观和教育观的重要方面,是实现学生全面发展的必然途径。加强新时代大中小学劳动教育,要深化认识“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释”的理论内涵;要准确理解劳动教育是...
关键词：劳动教育 马克思主义劳动观 教育观 学生发展 大中小学劳动教育一体化 
全选清除导出
共3,470页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部