实学

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宋学裂变,朱陆是争——《四库全书总目》儒家视域下的宋学批评
《华南师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期5-25,205,共22页何宗美 
国家社会科学基金重点项目“《四库全书总目》子部提要考辨与学术批评还原研究”(17AZW012)。
《四库全书总目》对宋学特点的概括可以用一个词来形容,那就是“分裂”。道学与儒林的分裂是第一层,道学再分为朱、陆二派是第二层。《四库全书总目》由此确立的批评态度是重儒林而轻道学,重朱学而轻陆学。但二者又并非《四库全书总目...
关键词：《四库全书总目》 宋学 朱陆 实学 玄学 儒学观 
摭论清初实学与气本论哲学的发展
《四川职业技术学院学报》2025年第2期128-134,共7页何潇 
云南师范大学校级项目“清中期汉宋学思想与骈文复兴研究”(YJSJJ23-B51)。
清初学术面对理学的清谈空疏之风,王夫之、顾炎武、黄宗羲将经世致用与学术相结合,救正明末理学的种种流弊。涉及现实中各领域方面的探讨,其根本在于对理学本体论的不同认识,即对“气本论”的完善与超越。由此出发的“道器”关系与工夫...
关键词：王夫之 顾炎武 黄宗羲 实学 气本论哲学 道器关系 
颜李学派“文通武备”的思想意识与教育实践
《少林与太极》2025年第4期43-45,共3页申国卿 
颜元(1635-1704年),字浑然,号习斋,河北省博野县人,明末清初杰出的哲学家、启蒙思想家和平民教育家,因其室名“习斋”,故后世学者称其“习斋先生”。颜元积极倡导实学,毕生致力于文化传承的教学工作,其提倡经世致用的教育观在中国古代...
关键词：文化传承 习斋 实学 教育观 经世致用 颜元 
实学视域下颜元劳动教育思想发微
《中原文化研究》2025年第2期34-41,共8页许宁 
陕西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“实学视域下劳动教育思想研究”(SGH22Y1273)。
“劳动教育”强调在劳动中教育,在教育中劳动。明清实学蕴含着高扬劳动精神和工具理性的教育思想。其一,明清之际实学思想家颜元批判理学家的“天理”本体论和二重人性论,提倡“元气本体论”和“气质之性”,体现了“实体达用”的劳动教...
关键词：颜元 实学 劳动教育 
让教学从真实学情出发
《小学语文教学》2025年第8期1-2,共2页毛会彬 
去年冬天,上三年级的女儿又在为写日记发愁了,不知道该写什么内容。我对她说:“就写你不能出去玩的事吧。”那天晚上她的小伙伴打电话约她去公园玩,但是我认为寒潮已至,天冷,没有同意。她有些不高兴。女儿说:“不出去玩,那我的日记怎么...
关键词：小伙伴 写日记 意犹未尽 春暖花开 公园 打电话 
践行“一案一单”,落实“学为中心”
《湖北教育》2025年第9期72-72,共1页王晓荣 吴亮 
为了更好落实育人目标、全面有效提升学生素养,2023年3月以来,武汉市光谷第三十二小学(以下简称“光谷三十二小”)进行了基于“助学案”和“学习任务单”的课堂教学改革实践,找到了落实“学为中心”的主要路径:“一案一单”。“一案一...
关键词：学习任务单 核心素养 学为中心 学生素养 课堂教学改革 能力提升 学案 序列化 
宋爱人教授学术思想探析
《南京中医药大学学报》2025年第3期293-299,共7页张家乐 赵鸣芳 
宋爱人教授是当代著名中医学家、中医教育家,亦是伤寒大家、温病泰斗。宋爱人教授热忱中医教育,主张中医教学应授以规矩,教以方圆,与时俱进,尊经学而崇实学,反对不切实际的空谈;反对伤寒温病门户之争,主张寒温一体;发扬伏暑证治,提倡透...
关键词：宋爱人 《伤寒论》 温病学 六经辨治 学术思想 尊经学 崇实学 寒温一体 
黄节《岭学源流》与陈介石《南武讲学录》(1908):广浙互动中的实学演说
《温州大学学报(社会科学版)》2025年第1期96-106,共11页王晓东 
教育部人文社会科学青年基金项目(18YJC751048)。
1908年,黄节等人在广州创办的南武公学,以现场讲学的方式启迪民智,讲学会以粤人黄节的《岭学源流》为其序幕,以浙人陈介石主讲五期为其高潮。这既是历史上“广宗”(陈白沙)与“浙宗”(王阳明)跨地域学术互动的回响,更在广浙学术的再次...
关键词：黄节 陈介石 九江学派 永嘉学派 实学 《岭学源流》 《南武讲学录》 
顾炎武“实学”方法论
《中州学刊》2025年第2期127-134,共8页黄玉顺 
顾炎武的“实学”是一个不同于宋明理学“实学”的新概念,具有一般学术方法论乃至“哲学”“思想方法”的意义。其“实学”的宗旨并非“博学于文,行己有耻”,而是“修己治人”。其“实学”的纲领是“论学论政”两个方面的综合:一方面是...
关键词：顾炎武 实学 方法论 
善交游者成其业:邵阳名士魏源师友交往源流及意义
《邵阳学院学报(社会科学版)》2025年第1期12-18,共7页周璇 
邵阳名士魏源热衷于读书旅行、拜师交友,仅《魏源师友记》收录的师友名单便有二百余人。毓秀故土孕育魏源爱好游学的天性,良师益友满足其学术交流的诉求,家国责任赋予其奔走四处的动力,其在游历之趣、求学之需、经世之志的引导下积极结...
关键词：魏源 师友交往 教育交往史 经世实学 近代新学 
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