裴斯泰洛齐

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基于裴斯泰洛齐自然教育观的方剂学启发式案例教学研究
《中医教育》2025年第2期108-111,共4页黄羚 张林 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY23011,No.XJYB2044)。
方剂学课程是中医学主干课程之一,探索完善方剂学教学方法对于提高方剂学课程教学质量有重要意义。裴斯泰洛齐的自然主义教育观强调,教育应遵循自然法则,认为教育者应像园丁一样,成为自然的守护者,通过耐心和细致的照料,促进儿童的自然...
关键词：方剂学 教学模式 园丁理论 裴斯泰洛齐 启发式案例教学 
裴斯泰洛齐劳动教育思想对当代中小学的教育启示
《教育进展》2025年第3期73-78,共6页杨雯清 
裴斯泰洛齐堪称西方教育史上的先驱,其思想对我国影响甚大。其中他领先将教育与生产劳动相融合的理念付出实践行动,其首倡的教育与劳动相结合的思想,为全球各国在推进劳动教育实践中所面临的困境,开启了一条崭新的路径。裴斯泰洛齐在其...
关键词：裴斯泰洛齐 劳动教育 和谐发展 中小学教育 
年度论著
《职业技术教育》2025年第3期28-35,共8页孟凡华(整理) 
《寻找裴斯泰洛齐——从启蒙主义到生命主义的职业教育话语转向》入选理由关于职业教育思维范式转型的探索之作,把职业教育看作一种“生命”现象,从世界职业教育历史发展的视角审视职业教育的生长与变化,追寻职业教育的生命主义本质,探...
关键词：裴斯泰洛齐 教育思维 话语转向 思维范式 范式转型 启蒙主义 入选理由 生命主义 
儿童心智发展的普遍模型——裴斯泰洛齐儿童教育理论的整体考察
《现代基础教育研究》2024年第4期60-65,共6页胡君进 
国家社科基金后期资助项目“现代性教育理论发展的谱系学研究”(项目编号:23FJKB007)。
裴斯泰洛齐的儿童教育理论存在一个整体结构,其核心是构建儿童心智发展的普遍模型。该模型旨在描述和解释儿童在认知、道德和身体方面的变化和规律,以此为教育实践提供规范性指导。通过对人性观和儿童观的设定,裴斯泰洛齐指出儿童教育...
关键词：裴斯泰洛齐 心智发展 直观教学原理 人体力学模型 教育分类理论 
为穷人孩子办学:裴斯泰洛齐学校教育思想的重点
《教育文化论坛》2024年第6期23-30,共8页郭法奇 
裴斯泰洛齐的学校教育思想是其教育思想的重要内容之一,为穷人孩子办学是其学校教育思想的重点。裴斯泰洛齐认为:为穷人孩子办学,可以使其得到良好的全面教育,有利于消除社会的无知和贫困。裴斯泰洛齐的学校教育思想主要包括学校改革近...
关键词：裴斯泰洛齐 为穷人孩子办学 学校教育 
建设和谐发展型学校--佛山市顺德区文德学校校长吴志良访谈
《成长》2024年第7期1-3,共3页本刊专题记者组 
裴斯泰洛齐的和谐发展教育论以人性论为根基,认为人的天赋本性具有均衡性和统一性,因此教育意味着完整的人的发展。建设和谐发展型学校,须尊重每个个体的独一性,明确其智能发展的方向,从而保证学生的和谐发展。佛山市顺德区文德学校始...
关键词：教育生态环境 裴斯泰洛齐 吴志良 办学理念 佛山市顺德区 完整的人 学校校长 发展的方向 
裴斯泰洛齐思想对我国语文教学的启示
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第S1期1-4,共4页刘松 
从裴斯泰洛齐对言语教学、写字教学以及他所提出的教学任务三方面着手,谈裴斯泰洛齐思想对我国语文教学的启示。旨在立足我国语文教学实际,从裴斯泰洛齐的基础教育思想中,寻找语文教育的路径和方法。
关键词：语文教学 裴斯泰洛齐思想 语言教学 写字教学 
裴斯泰洛齐劳动教育思想及对当代学前教育的启示
《兵团教育学院学报》2024年第2期79-84,共6页陈晓彤 骆娅利 李旭 
2018年度国家社会科学基金项目(18XSH001)。
裴斯泰洛齐是西方教育史上首位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的人,在实验过程中得出劳动教育体系综合化、内容生活化、方法直观化、过程要素化、形式多样化、行为德育化六种劳动教育思想。给予学前阶段开展劳动教育六种启...
关键词：裴斯泰洛齐 劳动教育思想 启示 学前教育 
游戏化与小才艺——学前教师专业技能新论
《广东教育（职教）》2023年第12期96-98,共3页康逢秦 
广东省教育厅2021年高等职业教育质量与教学改革工程项目:游戏化与小才艺——高职学前教育专业教学改革与实践之行动研究(GDJG2021327)中期成果之一。
纵观世界学前教育史,从中国虞舜时期的“庠”到裴斯泰洛齐的斯坦兹孤儿院,从福禄贝尔的第一所现代幼儿园到蒙台梭利的“儿童之家”,从陈鹤琴的南京鼓楼幼稚园到如今遍布中华大地的普惠幼儿园,学前教育的办学实践绵延数千年之久。从中国...
关键词：裴斯泰洛齐 《学记》 教师专业技能 蒙台梭利 夸美纽斯 游戏化 《爱弥儿》 陈鹤琴 
裴斯泰洛齐要素教育理论的价值研究
《社会科学前沿》2023年第11期6312-6317,共6页向玲玲 
要素教育理论是裴斯泰洛齐教育思想的核心内容,他基于人的能力都是由弱到强逐步累积发展起来的规律,认为要素教育既要求每个人在德、智、体几个方面都能受到基本的教育从而得到和谐的发展,又要求每一个方面都通过“要素方法”全面发展,...
关键词：裴斯泰洛齐 要素教育理论 价值 高校思政课 
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