《爱弥儿》

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自然教育的医学面孔——《爱弥儿》中的医学话语与教育医学
《教育学报》2025年第2期71-82,共12页胡君进 
2023年度国家社科基金后期资助项目“现代性教育理论发展的谱系学研究”(23FJKB007)。
《爱弥儿》既是一部卢梭的反医学文本,亦是一部带有医学色彩的教育论著。前者体现为卢梭对制造死亡恐惧的医生与制造疾病恐惧的药物医学表现出厌恶和排斥;后者体现为卢梭对当时的卫生医学成果进行吸收和转化,并构建起一套驯服死亡恐惧...
关键词：卢梭 《爱弥儿》 自然教育 医学话语 教育医学 
论《爱弥儿》对学前儿童父母养育方式的启迪
《教育进展》2025年第3期587-594,共8页钱晨 程玉玲 陈昊 
2024年云南省教育厅科学研究基金研究生项目“父母养育方式对幼儿错误加工过程的影响”(项目编号:2024Y798);2025年云南省教育厅科学研究基金研究生项目“相倚性奖励对学前儿童抑制控制影响研究”(项目编号:2025Y1106);2024年大学生创新创业训练计划项目云南省省级创新训练项目“父母监控对学前儿童自我控制的影响”(项目编号:S202411393090)。
在儿童成长历程中,家庭教育是构筑其认知及性格品德的基石,父母则是这基石的铺设者,其养育方式更决定着儿童的成长方向。本文聚焦于学前儿童家庭教育中父母养育方式,深入探讨《爱弥儿》蕴含的家庭教育智慧所给予的启示。书中提出了自然...
关键词：《爱弥儿》 学前儿童家庭教育 父母养育方式 自然主义 
对善良的人最好的报偿
《中国老年》2025年第1期43-44,共2页周国平 
在《爱弥儿》中,卢梭把自爱心看作人的主要自然本性。他说,自爱是很好的,符合自然的秩序,每个人的第一个最重要的责任是关心自己的生命。在很大程度上,良好的道德依靠每个人对自己的生活状况的满意。和自爱心相对立的是自私心。自爱心...
关键词：《爱弥儿》 生活状况 自然本性 善良 满意 
卢梭《爱弥儿》中的儿童教育观点及对小学音乐教育的启示
《艺术教育》2025年第1期94-97,共4页胡先知 王君 
《爱弥儿》是法国教育家卢梭具有代表性的教育著作,其中充分阐述了卢梭关于儿童教育的观点。文章在论述卢梭教育思想重要性及其核心观点的基础上,将卢梭的教育思想与小学音乐教育实践相结合,探索卢梭的教育思想对当今小学音乐教育在尊...
关键词：卢梭 《爱弥儿》 小学音乐教育 爱国主义 
《爱弥儿》对我国幼儿园课程游戏化的启示
《教育观察》2024年第30期101-104,共4页李钰敏 
游戏是儿童的天性与本能。卢梭的《爱弥儿》中体现了儿童游戏观念,具体包括:游戏顺应儿童的天性,游戏训练儿童的感官,游戏回归于大自然,游戏是有节制的自由。目前,幼儿园课程游戏化存在一些问题,一定程度上偏离了游戏的本质。为解决这...
关键词：《爱弥儿》 儿童游戏 幼儿园 课程游戏化 
爱与儿童道德养成:基于卢梭《爱弥儿》的解读被引量：1
《学前教育研究》2024年第9期59-69,共11页周俊凡 李浩宇 邓芝韵 
2023年湖南省教育厅科学研究项目优秀青年项目“培养现代中国人——中国式教育现代化视域中的个体成人研究”(项目编号:23B0046)。
爱是人类最重要的情感之一,亦是与道德有着重要关联的情感。在探讨爱与儿童道德养成之关系的论述中,卢梭《爱弥儿》的阐说独特而深刻。《爱弥儿》论述了家庭之爱、自我之爱、同情之爱与儿童道德养成之关系。家庭之爱是儿童道德养成的外...
关键词：爱 儿童 道德养成 《爱弥儿》 
办回归自然的幼儿教育
《年轻人（D版）（幼师园地）》2024年第8期12-15,共4页杨剑 
卢梭的《爱弥儿》留给我印象最深的一句话是“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序,我们就会造成一些早熟的果实,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂:我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的...
关键词：幼儿教育 《爱弥儿》 石峰区 幼儿园 回归自然 株洲市 大自然 儿童 
卢梭《爱弥儿》中的教育观及当代意义
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2024年第7期182-184,共3页尚旌髯 
18世纪法国著名思想家、教育家卢梭创作的《爱弥儿》是全球教育发展史上的一部经典著作,时至今日在教育领域都具有不容忽视的地位。《爱弥儿》中充分反映了18世纪社会进步的需求和教育发展的逻辑,从卢梭开始人们才渐渐意识到“儿童”是...
关键词：卢梭 《爱弥儿》 教育观 
慢下来,遇见教育之光
《教师博览（上旬刊）》2024年第7期79-80,共2页余志鹏 
在喧器的世界里,时间仿佛是流沙,匆匆从指尖溜走。我们追逐着各种目标,却往往忽略了沿途的风景。作为一名教师,我逐渐学会了放慢脚步,在慢节奏中寻找和体验教育的真谛。在教育的长河中,教育著作是智慧之源。《爱弥儿》这部巨著,如一股...
关键词：《爱弥儿》 慢节奏 放慢脚步 教育的真谛 慢下来 心田 
不要只在孩子身上找寻成人的影子
《中小学管理》2024年第7期64-64,共1页成尚荣 
每逢六一儿童节,我总觉得应该做点与儿童、与儿童研究有关的事,以一种特殊的方式与孩子们一起过个节。因为,我曾经是个孩子,现在我是儿童教育研究者。一天早晨读报,一篇文章吸引了我——《不要只在孩子身上找寻成人的影子——法国文学...
关键词：实用教育 《爱弥儿》 教育研究者 平民教育思想 育人思想 伏尔泰 一篇文章 卢梭 
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