卢梭《爱弥儿》中的儿童教育观点及对小学音乐教育的启示  

作　　者：胡先知 王君 

机构地区：[1]江苏师范大学音乐学院,江苏徐州221000

出　　处：《艺术教育》2025年第1期94-97,共4页Art Education

摘　　要：《爱弥儿》是法国教育家卢梭具有代表性的教育著作,其中充分阐述了卢梭关于儿童教育的观点。文章在论述卢梭教育思想重要性及其核心观点的基础上,将卢梭的教育思想与小学音乐教育实践相结合,探索卢梭的教育思想对当今小学音乐教育在尊重学生天性、弘扬爱国主义、强调听觉训练、培养歌唱与作曲能力等方面的启示。

关 键 词：卢梭 《爱弥儿》 小学音乐教育 爱国主义 

分 类 号：J6[艺术—音乐]