浅析中职学校对中青年教师的培养  

作　　者：赵钦蕊[1] 

机构地区：[1]重庆市工业学校,重庆400043

出　　处：《商情》2012年第52期291-291,共1页

摘　　要：本文针对中青年教师在日常教学中主要存在的问题和不足进行阐述，提出实行中青年教师培养指导教师制度及指导教师制度的组织管理。使中青年教师在指导教师的督促下成长为合格教师、双师型教师、骨干教师，成为教育改革科研创新的促进者和实践者。

关 键 词：中青年 教师 培养 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]