中国EFL学习者对thus的使用情况分析——基于CLEC与Brown的语料库对比研究  

作　　者：杨细平[1] 

机构地区：[1]华南理工大学外国语学院,广东广州510540

出　　处：《科技视界》2012年第29期253-254,252,共3页Science & Technology Vision

摘　　要：Thus虽然词形简单,但由于其具有多种意义和用法,且同义词居多,常使得中国EFL学习者对之使用望而却步。本研究利用中国学习者语料库(CLEC)分析中国EFL学习者对thus一词的使用情况,并与操母语者的语料库(Brown)进行对比,以期发现两者之间的异同,解释造成此种使用特点的原因,并据此探究中国二语习得课堂的高效教学模态,以期向中国的英语教学提供一些可供参考的建议。

关 键 词：THUS 中国EFL学习者 对比分析 语料库 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]